誘發自閉症兒童的動機(下)

除了順著孩子的選擇及穿插熟悉與不熟悉的學習項目外，我們還可以透過以下方法來提升自閉症兒童的動機：

首先，在孩子學習的過程中，我們可以變換學習項目，不要一直在同一個學習項目上耗很長的時間，比如：我們持續教孩子認識數字一段時間後，可以變換成學習顏色或是玩孩子喜歡的拼圖。一下子在同一個學習項目上花太多的時間，會讓孩子失去興趣。

接著，我們可以使用與學習活動有直接關係且具有實質幫助的物品當作增強物。例如：我們要教尚無口語表達的孩子說話，我們可以用孩子喜歡的東西(如：車子)當作增強物，當孩子發出接近的音時，我們就可以把車子給孩子，增加孩子願意以口語表達需求的意願。

最後，我們可以試著增強孩子的嘗試意圖，不論孩子是否有做對，只要孩子在學習過程中有嘗試意圖，我們就給予大大的增強與肯定。

透過上述這些方法，我們將可以大大提升孩子的學習動機。共勉之。

【參考資料】

洪偉智，林怡君(譯)(2015)。自閉/亞斯兒強化動機治療手冊。台北市：遠流出版事業股份有限公司。(Robert L. Koegel, & Lynn Kern Koegel)

圖片來源：https://www.flaticon.com

#林怡君臨床心理師